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低碳环保ppt课件免费,低碳环保ppt课件免费?这是怎么回事!

作者:弓宝轩 发布时间:2023-06-08 05:24:23

导读:"    低碳环保ppt课件免费,为什么?如何获得?  在当今环保意识逐渐增强的社会中,越来越多人开始关注低碳环保。作为一种有效的宣传方式,PPT课件已经成为各行各业常用的工具之一 "

   低碳环保ppt课件免费,为什么?如何获得?

  在当今环保意识逐渐增强的社会中,越来越多人开始关注低碳环保。作为一种有效的宣传方式,PPT课件已经成为各行各业常用的工具之一。然而,很多人可能不知道,在许多网站上可以免费下载和使用涉及到低碳环保主题的PPT模板和素材。

  下面是几个有序列表:

  1. 为什么可以免费使用?

  这些PPT模板和素材大部分由各大厂商提供并放在互联网上供用户自由下载,并且其版权归而外公司所有。因此,我们可以通过专门的站点或搜索引擎快速找到并免费下载它们。

  2. 如何获得这些资源?

  首先需要了解哪些网站提供此类资源,在搜索引擎上输入“免费低碳环保ppt模板”或“低碳环境ppt素材”等关键字将能帮你快速找到这类资源,同时也要确保所下载的文件来源合法安全。

  3. 具体应用

  在制作低碳环境相关内容时需要特别注意背景、图标、文字配色搭配,以及内容要与主题相符合,这样能更好的吸引观众并且传达出正确的信息。此外我们还可以在PPT中加入互动元素,如投票、填空等,增加观众参与性。

  总之,在接下来的工作和学习中,如果需要制作低碳环保相关主题的PPT课件时,请先查询网上提供的免费资源,并注重细节设计和呈现方式!

《爱护环境_从我做起》绿色环保主题班会ppt课件

  一、活动目的:通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯,鼓励人人争做环保小卫士,使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。

  二、活动准备:

  1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;

  2、自己编写环保童谣,绘制环保宣传画,用废品制作环保手工艺品,学唱一首有关环保的歌曲。

  三、活动过程

  (一)宣布主题班会开始

  张:原以为你是那么宽广,不在乎带走一片荫凉;

  鲁:原以为你那么坚强,没想到你的眼泪在流淌。

  张:地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!

  鲁:地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光!

  张:我们刚刚学习了《只有一个地球》这篇课文,知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球,也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。

  鲁:但是,随着现代科技、经济的飞速发展,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染,这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园,

  合:《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始!

  (二)环保小品表演

  鲁老搏:大森林里的动物聚集到一起了,它们在干什么呢?请欣赏小品《动物法庭》。

  张:看完小品,我们明白了,无论是人类还是动物,我们生活在同一个家园里,我们在一起,互利互惠,长期共存,缺一不可。

  鲁:所以,保护地球也应该保护动物,热爱大自然也应该热爱动物!

  (三)回顾环保活动

  张:说到这让我想起了今年五月,华中里小学老师来我校传经送宝时,我们曾参加过的那次寻找小动物的寻宝活动。

  鲁:是啊,那次活动给人的印象很深刻。我相信同学们也都还腔含孙记得。有哪位同学愿意说一说你参加那次活动的感受和体会。

  (学生自由发言)

  鲁:当时的情形已经被拍了下来,我们一起来看看那张照片吧。

  (看华中里老师和希小学生一起送小鸟回家的照片)

  张:你们做得真好!用自己的实际行动来保护环境。其实,保护环境就是要爱护大自然的万事万物。我们学校为了提高我们的环保意识,培养我们良好的环保习惯,曾开展了很多活动。哪位同学说说看,你曾参加了哪些活动?

  (学生自由发言)

  (四)环保知识知多少

  鲁:大家参加的环保活动真多啊!为了考察大家对环保知识的了解情况,我们特地准备了几道抢答题。请听题:

  1、眼睛劳累了,看一看(B)色对眼睛有好处。

  A.红色 B.绿色 C.黄色

  2、为保护蓝天,我们在出门时伍链,应该(C)

  A.尽量选择乘坐舒适的交通工具

  B.使用私人车

  C.尽量选择乘坐公共交通工具

  3、减小“白色污染”我们应该(A)

  A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

  B.乱扔塑料垃圾

  C.尽量使用塑料制品

  4、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种(B)的生活风尚

  A.追求时尚 破坏环境

  B.保护环境 崇尚自然

  C.保护环境 盲目消费

  5、21世纪是(C)世纪

  A.科技 B.经济 C.环保

  6、选无磷洗衣粉(B)

  A.保护衣物 B.防止污染 C.保护双手

  7、1972年联合国人类环境会议把(C)定位环境日

  A.4月5日 B.5月5日 C.6月5日

  8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。

  A.人类、动物 B.人类、动物、植物 C.动物、植物

  9、一节1号电池能十一平方米的土地永远失去利用价值,一粒扣式电池可污染(C)

  A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6万立方米水

  10、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一:(B)

  A.生态环境恶化问题

  B.生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题

  C.新资源开发的问题

  (五)我为环保支支招

  张:大家知道的环保知识真多呀,下面我们一起看一组环保资料。

  (看大屏幕上出示的环保资料)

  张:从刚才的图片资料中,我们可以看出,近几年,我们的环境状况越来越糟。持续的干旱或暴雨,频频光顾的沙尘暴,被污染的空气和海洋,不再蔚蓝的天空......这都是我们人类不爱护环境,不善待自然带来的恶果。

  鲁:应该说,环保的话题很多,人们要为环保所做的事也很多。那么,我们,一个小学生又能为环保做些什么呢?那就让我们用我们的行动来说话吧。

  张:请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家。(自由交流)

  我可以节约每一张纸;我可以爱护花草树木;我可以节约用水(生活用水重复使用:洗菜洗手的水攒起来冲厕所。洗衣的水可以用来拖地,拖完地还可以冲厕所);我尽可能少用或不用塑料袋;我可以把用过的电池收集起来送到收集点;我可以不乱扔废弃物。我可以尽好自己的义务,做到一日三扫。我可以勇敢阻止破坏环境的行为。......

  (童谣展示:诵读儿歌;变废为宝手工秀展示;环保宣传画......)

  (六)诵读环保公益广告

  鲁:刚才大家谈得非常好,说的都是自己能够做到的一些小事,但都确实对环保有益,这说明我们已经有了很强的环保意识,为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里,下面我们一起诵读一组环保公益广告词。(齐声朗读)

  ——水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。

  ——天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

  ——把绿色带到世界的每一个角落,让绿色流入人们心中。

  ——保持地球生态平衡,就是保护人类自身。

  ——爱护环境,保护地球,让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

  (七)活动小结

  具体的范文模板

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关于低碳生活的主题班会

  1. 低碳生活主题班会的小知识ppt

  低碳生活主题班会的小知识ppt 1.环保主题班会课件

  绿色环保主题班会 绿色环保主题班会 [活动主题]:绿色环保 [活动地点]:教室 [活动目的]: 1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯; 2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。

  [活动起因]: 我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。

  此外,希望通过这次活动能够展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。 [活动过程]: 1、主持人阐明这次活动的目的,引入主题 2、主持人发言宣布活动开始 主持人:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。

  下面我们就对于这些事进行讨论。 3、学生对于这些事进行自由发言 生1:对我们来讲是可耻的。

  生2:保护环境,从小事做起,从我做起。 生3:保护环境,人人有责。

  生4:举手之劳,参与环保,创建绿色校园。 生5:当你看到地上有一张纸不防捡起来。

  这虽然是一件小事,但它能使你快乐起来。 4、主持人对于发言进行小结。

  主持人:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起” ,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。

  请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境? 5、以小组为单位进派脊弊行讨论 6、小组代表发言 生1:要做到随手关灯,不浪费资源。

  生2:见到垃圾随时捡。 生3:不随地吐痰,注意个人卫生。

  生4:每个人都要管好自己的“小天地”。 生5:卫生角应该保持干净、整洁。

  生6:值日生应尽好自己的义务,做到一日三大扫,数小扫。 生7:同学之间互相监督,勇敢阻止破坏环境的行为。

  生8:加强环保意识。 生9:班级制订班级卫生公约,对破坏环境的行为进行处罚,对保护环境的同学进行奖励。

  7、主持人对于发言进行小结 8、环保知识抢答 主持人:那么大家是否关注环保,对于环保知识知多少呢?就让我来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保知识抢答野简。

  (穿插脑筋急转弯题,以提高趣味性。) 9、主持人小结,班会结束。

  小结:使同学们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的家园,美丽的地球,增强了同学们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。 10、班主任评价班会,肯定同学的能力,指出需改进的地方,提出希望。

  [班主任评价]: 通过此次班会,同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节,认识到只有共同创设一个良好的环境,才能更好地学习和生活。美好的校园环境,人人有责。

  环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起。同时,作为一个中学生,也要宣传环保,让身边的亲朋好友环保意识进一步加强,为我们的校园有一个美好的环境出力。

  2.环保主题班会课件

  绿色环保主题班会

  绿色环保主题班会

  [活动主题]:绿色环保

  [活动地点]:教室

  [活动目的]:

  1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯;

  2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。

  [活动起因]:

  我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识尘族,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。此外,希望通过这次活动能够展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。

  [活动过程]:

  1、主持人阐明这次活动的目的,引入主题

  2、主持人发言宣布活动开始

  主持人:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。

  3、学生对于这些事进行自由发言

  生1:对我们来讲是可耻的。

  生2:保护环境,从小事做起,从我做起。

  生3:保护环境,人人有责。

  生4:举手之劳,参与环保,创建绿色校园。

  生5:当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事,但它能使你快乐起来。

  4、主持人对于发言进行小结。

  主持人:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起” ,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境?

  5、以小组为单位进行讨论

  6、小组代表发言

  生1:要做到随手关灯,不浪费资源。

  生2:见到垃圾随时捡。

  生3:不随地吐痰,注意个人卫生。

  生4:每个人都要管好自己的“小天地”。

  生5:卫生角应该保持干净、整洁。

  生6:值日生应尽好自己的义务,做到一日三大扫,数小扫。

  生7:同学之间互相监督,勇敢阻止破坏环境的行为。

  生8:加强环保意识。

  生9:班级制订班级卫生公约,对破坏环境的行为进行处罚,对保护环境的同学进行奖励。

  7、主持人对于发言进行小结

  8、环保知识抢答

  主持人:那么大家是否关注环保,对于环保知识知多少呢?就让我来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保知识抢答。(穿插脑筋急转弯题,以提高趣味性。)

  9、主持人小结,班会结束。

  小结:使同学们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的家园,美丽的地球,增强了同学们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

  10、班主任评价班会,肯定同学的能力,指出需改进的地方,提出希望。

  [班主任评价]:

  通过此次班会,同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节,认识到只有共同创设一个良好的环境,才能更好地学习和生活。美好的校园环境,人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起。同时,作为一个中学生,也要宣传环保,让身边的亲朋好友环保意识进一步加强,为我们的校园有一个美好的环境出力。

  3.低碳生活主题班会

  随着哥本哈根气候会议的召开,“低碳”已成为一个热门的话题。我班纪律委员陈旭阳开学后向全班同学发出了号召:“为了我们共同生活的地球,我们应该开始低碳生活”。他和家长为大家准备了由打印过一面的废旧纸装订成的草稿本,分发给每个同学,大家都很感动。

  一石激起千层浪。在班主任邓老师的提议下,我班接连掀起了“低碳”热潮——同学们利用周末时间,上网搜集“低碳生活”相关资料,并每人制作了融会个人理解的精美思维导图或宣传幻灯片。在此过程中,大家对“低碳”的理解也进一步加深。

  在班主任邓老师的倡导下,我们趁热打铁,于3月26日星期五下午开展了“低碳生活伴我行——初二11班低碳生活主题班会”活动,并邀请了部分老师和学校领导共同参与。

  在段泖、李嘉茜的主持下,班会正式拉开了帷幕。郑嘉星、包璐旸首先介绍了“低碳生活”的概念及缘由。我们了解到“低碳”指较低的温室气体(二氧化碳为主)的排放,所谓“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。随后陈旭阳同学再次向全班倡议“多发现生活中可以节约的地方,为地球,我们赖以生存的家园做出一点贡献”。接下来宋鑫月、李嘉茜、陈紫琦、王雪楠、米凯旋、栗灵晰、金玉姗、李公秋晖八位同学分别展示了自己精心制作的低碳思维导图和幻灯片,图文并茂地介绍了低碳生活的必要性、紧迫性及形形 *** 的低碳生活小窍门,内容丰富、生动形象,令大家印象深刻,感触良多。他们精彩的讲解博得了现场的阵阵掌声。我们了解到当前中国的碳排放量居世界第一位,我国 *** 也已做出承诺并正积极采取各项措施减低碳排放。而生活中许多举手之劳的小事情如及时拔掉电源插头、公交出行、环保购物袋等包含节能减排、循环利用、绿化环保的作法就在身边,触手可得。

  接下来进入了班会最热烈的环节——“低碳小能手”集思广益之Teamwork小组讨论活动。伴随Michael Jackson “Heal the World”的背景音乐,各小组围绕“校园低碳生活”及“家庭低碳生活”两大话题的三个分支讨论得热火朝天,并在即时贴上写下了自己关于低碳生活方式的建议以及对未来的畅想,各组还派出代表采访现场的老师,听取他们的宝贵建议。最后各组代表上台将本组讨论意见贴到一张大的《低碳生活》思维导图相关分支,并与同学老师共同分享他们的好主意和创意性设想。所有人都认真倾听,仔细品味其中的智慧火花,并为同学们的周密的设想和可爱的畅想鼓掌称赞。

  最后,全班同学共同朗读了一段文字,承诺从自身做起、从小事做起,为低碳生活作出贡献,并喊出“和谐世界,低碳生活,从我做起!”的口号。

  年级组长周老师和教学处朱主任为我们班会的圆满召开做了精彩点评。我们的活动得到了两位老师的高度评价,朱主任强调大家一定要努力把所有提到的细节落实到实际生活中去,真正做低碳生活的践行者。

  40分钟的班会虽然已经结束了,但关于低碳生活的话题却远远没有结束。为了让更多的同学关注这一话题,在年级组长周老师的建议下,我们打算将这一活动在全校推广并宣传。班干部辛本豪、史泰然和段泖、王雪楠将班会的材料整理为向各班分发的倡议书及低碳生活小窍门宣传材料。我们还将在广播站向全校师生发出倡议,号召所有人为拯救我们所赖以生存的地球而尽一份微薄之力。

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。在全球统一熄灯一小时活动之后,在全校同学为西南特大旱灾地区同龄人积极自愿捐款之际,我们更要倡导低碳生活,让低碳的理念伴随我们的日常生活,让低碳生活走进千万家!

  4.主题为“环保低碳,节约资源”班会课

  保护环境从我做起

  曾经,我被一部有关动物的电视记录片深深地吸引。并不是因为难得见到这些凶猛的大型野生动物的新鲜感,而是那在莽原旷野中,驰骋天地间的自由与彪悍,是那捍卫生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艰辛觅食的生命意志。想必你们也曾被美丽的藏羚羊深深吸引,被憨太可鞠的大熊猫逗的开怀大笑.然而,他们已不同往日.贪婪的人们剥夺了他们赖一生存的环境:人们大量填湖造房,群体鲸鱼搁浅在沙滩上;在电锯声中,一颗颗大树奄奄一息,小鸟无家可归;在所谓的动物世界的背后,一些可恶的人们贩卖着藏羚羊大熊猫等珍贵动物的皮毛……我们能熟视无睹吗?不.我们不能,所以,让我们拉开环境保护的神秘面纱,还动物门一个美丽得世界. 保护环境从我做起主题班会现在开始!

  现在人人都在讲“低碳生活,绿色生活”

  而当前,却有许许多多威胁人类生存的环境问题,请大家说说都有哪些。

  全球气候变暖……

  人们的许多行为都破坏了这个我们可爱的家园,最终,受到惩罚最大的也是只是我们人类自己。所以,现在的人们都在为以前的过失而弥补。今年的六月五日就是第39个 世界环保日,这个日子,就是提醒我们要保护环境。

  保护环境从我做起从小事做起,同学们又有什么保护环境的好建议呢?

  …………

  我们不仅要在今天这么做,以后我们也要坚持做下去,为我们的地球母亲出上一份力。

  班会活动到此结束,谢谢大家

  5.有关环保的主题班会

  为配合学校在食堂开展“文明劝导”教育工作,通过班会时学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环保意识。同时作为连中的一份子,也要教育学生从身边做起,自觉主动的去保护校园绿化,美化校园环境,做文明连中人。

  活动时间:2011年4月19日班会课

  活动准备:

  1.发动学生收集有关环保的图片和文字,特别是破坏环境和自然灾害之类的,以某一个主题制作成PPT课件,给同学们以视觉上的真实感受。

  特提供以下可提供参考:沙尘暴 北方雪灾 西南旱灾 温室效应 低碳生活我先行参与:“地球一小时”地沟油 一次性筷子……

  2.寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。

  3.进行“让我们一起说环保”主题演讲。

  4.4月2日的主题班会有关环保的参考资料(主要是一次性筷子的危害)已上传到学校服务器主页面,请各位班主任下载后展开教育。

  要主持人演讲稿,四个有关环保的小短文(不要太长),再加一个有关环保的小小品、百度地图

  6.倡导低碳生活的PPT

  「低碳生活 (low carbon living)」,正是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。 低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。

  在中国,年人均CO2排放量2.7吨,但一个城市白领即便只有40平居住面积,开1.6L车上下班,一年乘飞机12次,碳排放量也会在2611吨。节能减排是在必行。

  如果说保护环境,保护动物,节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

  简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节,包括以下一些良好的生活习惯:

  冰箱

  冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜,放得过多或过少,都费电。

  ■食品之间、食品与冰箱之间应留有约10毫米以上的空隙。

  ■用数个塑料盒盛水,在冷冻室制成冰后放入冷藏室,这样能延长停机时间、减少开机时间。

  空调

  空调启动瞬间电流较大,频繁开关相当费电,且易损坏压缩机。

  ■将风扇放在空调内机下方,利用风扇风力提高制冷效果。

  ■空调开启几小时后关闭,马上开电风扇。晚上用这个方法,可以不用整夜开空调,省电近50%。

  ■将空调设置在除湿模式工作,此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽,且比制冷模式省电。

  洗衣机

  在同样长的洗涤时间里,弱档工作时,电动机启动次数较多,也就是说,使用强档其实比弱档省电,且可延长洗衣机的寿命。

  ■按转速1680转/分(只适用涡轮式)脱水1分钟计算,脱水率可达55%。一般脱水不超过3分钟。再延长脱水时间则意义不大。

  微波炉

  ■较干的食品加水后搅拌均匀,加热前用聚丙烯保鲜膜覆盖或者包好,或使用有盖的耐热的玻璃器皿加热。 ■每次加热或烹调的食品以不超过0.5千克为宜,最好切成小块,量多时应分时段加热,中间加以搅拌。

  ■尽可能使用“高火”。

  ■为减少解冻食品时开关微波炉的次数,可预先将食品从冰箱冷冻室移入冷藏室,慢慢解冻,并充分利用冷冻食品中的“冷能”。

  计算机

  ■短时间不用电脑时,启用电脑的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备;少让硬盘、软盘、光盘同时工作;适当降低显示器的亮度。

  ■用笔记本计算机要特别注意:对电池完全放电;尽量不使用外接设备;关闭暂不使用的设备和接口;关闭屏幕保护程序;合理选择关机方式:需要立即恢复时采用“待机”、电池运用选“睡眠”、长时间不用选“关机”;电池运用时,在WindowsXP下,通过SpeedStep技术,CPU自动降频,功耗可降低40%。

  燃气

  ■用大火比用小火烹调时间短,可以减少热量散失。但也不宜让火超出锅底,以免浪费燃气。

  ■夏季气温高,烧开水前先不加盖,让比空气温度低的水与空气进行热交换,等自然升温至空气温度时再加盖烧水,可省燃气。

  ■烧煮前,先擦干锅外的水滴,能够煮的食物尽量不用蒸的方法烹饪,不易煮烂的食品用高压锅或无油烟不锈钢锅烧煮、加热熟食用微波炉等等方法,也都有助于节省燃气。

  ■开短会也是一种节约,照明、空调、扩音用电都能省下来。即将过期的香水,可喷洒在塞入枕头的干燥花里、洗衣服的水中和拖过的地板上

  ■任何电器一旦不用立即拔掉插头

  ■尽量选用公共交通,开车出门购物要有购物计划,尽可能一次购足。多步行,骑自行车,坐轻轨地铁,少开车。

  ■开车节能:避免冷车启动,减少怠速时间,避免突然变速,选择合适挡位避免低档跑高速,定期更换机油,高速莫开窗,轮胎气压要适当。

  ■多用电邮,MSN等即时通讯工具,少用传真打印机

  ■植树,植很多很多树

  根据这个自己做吧 , 希望对你有帮助 。

  7.低碳生活的主题班会的开场白和结束词

  开场白:大家好!今天我们一起来倡导低碳生活,从我做起。所谓低碳生活,就是指在我们日常学习和生活中,尽量降低地球能量的耗费,从而减低二氧化碳的排放量。 低碳生活首先是一种生活态度。只要愿意,每一个人就可以做得到!节电、节油、节气、节水,植树,废物利用,以步代车……点点滴滴,生活中的各个方面,都可以选择低碳生活的态度。

  低碳生活还代表着一种更健康、更自然的生活方式。少吃反季节食品,代之以当季食品;少用一次性产品,代之以重复性用品;少坐一天车、少坐一次电梯,代之骑自行车、爬楼梯,在降低碳排放量的同时,我们将拥有更健康的身心。

  结束词:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”希望通过我们的点滴努力,把“低碳生活”的理念传递给十九中的每一个师生。让我们立刻行动起来,从现在做起,从身边小事做起。我们坚信,只要大家齐心协力,共同参与,人类的明天就一定会更加美好!同学们,今天,你低碳了吗?

  8.低碳生活小知识100条

  1.使用节能灯,随手关灯、拔插头。

  2.少用空调多开窗。3.尽量把工作放在白天做,可以省电。

  4.微波炉使用“高档”更省电。5.煮饭提前淘米,并浸泡10分钟,节电约10%。

  6.热水器保温一天所用的电,比一箱凉水烧到相同温度还要低。7.电视机屏幕调成中等亮度,既能省电又能保护视力。

  8.及时清理吸尘器,否则会降低吸尘效率,增加耗电量。9.洗衣机开强档比开弱档更省电,还能延长机器寿命。

  10.饮水机等电器闲置时关掉电源。11.使用太阳能,省电又省气。

  每个家庭安装2平方米的太阳能热水器,就可以满足全年70%的生活热水。12.发条闹钟代替电子闹钟,可节约电池。

  13.电池重复利用,大件电器上用过的电池可以放在小件电器上继续使用。耗电量比较大的用电器使用充电电池。

  14.关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护电脑。15.短时间内不用电脑,就转为睡眠模式;长时间内不用,就关机。

  16.空调选变频的,比普通空调耗电量低。17.定期清洗空调,既健康又省电。

  18.空调调高一度,节电7%,夏季空调不低于26℃。19.空调开启几小时后关闭,马上开电风扇,省电近50%。

  20.电扇放在通风处,可降低耗电量。21.启动电扇时要选择高速挡,等风扇转上几分钟后,再调整到合适的挡位。

  22.选用大小适中的冰箱,存放食物量以占容积的80%为宜,放得过多、过少都费电。23.摆放冰箱时两侧及背部要留有适当的空间,通风良好,远离热源,避免阳光直射。

  24.食物放凉后再放入电冰箱内。25.尽量减少打开冰箱门的次数。

  26.冰箱保持清洁,及时除霜。27.夏季制作冰块和冷饮应安排在晚间,晚间气温较低,有利于冷凝器散热;28.恰当选择箱内温度,如鲜肉、鲜鱼的冷藏温度是-1℃左右,鸡蛋、牛奶的冷藏温度是3℃左右,蔬菜、水果的冷藏温度是5℃左右。

  29.解冻食品,可先转移到冷藏室内逐渐融化,以便使冷量转移入冷藏室,可省电。节水30.使用节水型洁具,循环用水。

  31.温水洗衣自然晾晒。用30℃左右的温水洗衣服可以少用洗衣粉,同时少几道漂洗的程序,省水同时也更环保。

  32.用洗菜、洗米水浇花。33.洗手的时候先打湿手,然后关掉水龙头,再打肥皂,再打开龙头冲洗,水龙头的水不要开得太大。

  34.下面条的热水或淘米水可用来洗碗,不用放洗洁精,洗得干净又环保。35.隔夜的凉开水可以刷牙,洗脸,洗完之后还可以冲厕所。

  36.清洗衣服的水用来洗抹布,擦洗地板。37.雨水可以用来洗手、洗脚、浇花、拖地和冲厕所。

  38.在马桶水箱里放一瓶水,瓶子的大小决定了省水的多少。39.低泡洗衣粉比高泡洗衣粉少漂洗几次,省水省电省时间。

  40.洗干净同样一辆车,用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8。41.有油的盘子和锅先用旧报纸或使用过的餐巾纸擦干净再洗,可以减少洗涤剂的使用,降低水污染。

  42.洗澡多用淋浴,用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成。搓洗时应及时关水。

  43.洗澡时放出预热的冷水可以用盆接,用来洗衣或冲厕所。44.衣服尽量集中清洗或手洗。

  45.住宾馆时,减少床单、被罩换洗次数。节能46.每周少开两天车,多乘公共交通工具。

  47.多在户外运动锻炼,少去健身房。48.电梯少乘几层,多爬楼梯。

  49.上班走路或骑自行车更环保。50。

  外出用餐自备筷、勺等便携餐具和饮水杯。51.购物自带环保袋,尽量不用塑料袋。

  52.少用餐巾纸,多用手帕。53.使用低油耗、低污染的小排量车。

  54.多用电子贺卡和短信,少用传统纸质贺卡,少用打印机和传真机,双面打印。55.提倡减少荤食,适量喝酒,健康饮食。

  56.住房选择小户型,不过度装修。57使用节能门窗,整个建筑的能量损失中,约50%是在门窗上的能量损失。

  58.购买包装简单的商品、礼品。59.晚上把绿豆泡在热水瓶的开水里,第二天早上就变成绿豆汤了。

  60.鸡蛋放在开水里煮一分钟后关火,盖上锅盖焖10分钟,开水的余热把鸡蛋烫熟。61.用竹制家具,因为竹子比树木长得快。

  62.汽车定期保养,保持车况良好。63.用黏度最低的润滑油,定期更换机油。

  64.汽车平稳起步、均匀加速,选择合适挡位,避免低挡跑高速。65.车子后备箱内不放不必要的物品,减轻车辆负重。

  66.高速行车关闭车窗。67.正确使用空调,开车尽量少开空调。

  68.尽量不要增加车内耗电设备,以免增加发电机的负荷。69.停车等人时,及时关掉发动机。

  70.用大火比用小火烹调时间短,可以减少热量散失,但也不宜让火超出锅底,以免浪费燃气。71.烧煮前,先擦干锅外的水滴。

  炒菜前将菜、配料等准备好,避免烧空灶浪费燃气。72.能够煮的食物尽量不用蒸的方法烹饪,不易煮烂的食品用高压锅烧煮、加热熟食用微波炉。

  73.夏季气温高,烧开水前先不加盖,让比空气温度低的水与空气进行热交换,等自然升温至空气温度时再加盖烧水,可省燃气。74.炸馒头前,先将馒头在淡盐水里浸一下,炸出的面包松脆可口,既省油也省燃气。

  废物利用75.残菜叶、瓜皮等可用作花草蔬菜的肥料;晒干后,放到厕所或沟渠里燃熏,可消除恶臭,具有驱除蚊蝇的功能。76.做菜剩下的萝卜头,反复擦拭不锈钢渍迹,能除去污渍。

  如果渍迹产生的时间已久,在萝卜头上沾些苏打粉,可以有效减少用水量和。

什么是低碳环保

  低碳环保是指减少日常作息时所耗用能量的绿色环保的生活方式,其实也就是低碳环保生活。其目的主要是减少温室气体的排放量,特别孝告是二氧化碳,从而减少对大气的污染,减巧败明缓生态恶化。

  现状

  环保、低碳等概念已深入到上海世博园的每一个角落,绵延一公里的世界轴俨然已成为一条低碳环保示范走廊。低碳是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式,把消耗的能量降到最低,从而减少二氧化碳的排放,保护地球环境,保证人类在地球上长期舒适安逸地生活和发展。低碳生活,不仅为政府、企业和单位竭力倡导,它距离普通市民的生活其实很近很近。

  介绍

  低碳环保生活(英文:Low-carbon living)可以理解为:减枯毁少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。

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  概念]

  倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。

  [格式]

  倡议书一般由标题、称呼、正文、余信结尾、落款五部分组成。

  (一)标题

  倡议书标题一般由文种名独自组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。

  另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“清毁袜把遗体交给医学界利用的倡答激议书 ”。

  (二)称呼

  倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们:”、“广大的妇女同胞们:”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。

  (三)正文

  正文内容一般包括以下一些方面:

  1.写倡议书的背景原因和目的

  倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。

  2.写明倡议的具体内容和要求

  这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。

  倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。

  (四)结尾

  结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

  (五)落款

  落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。

  [范文]

  倡议书

  全校师生:

  今年我国长江流域和嫩江流域,产生了建国以来的特大洪水,给国家造成了庞大的财产损失 ,给灾区人民的生活带来极大不便。

  在社会主义大家庭里,“一方有难,八方支援”是共产主义精神的体现。我们倡议全校师生 捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关。“一分钱,一件衣”,钱物有价,情义无价,贵在大家的支持。希望大家尽己所能,热情地伸出友谊的双手,为灾区人民做出贡献,愿意捐款的师生请到学生会办公室联系。

  学生会

  年 月 日

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